1.사회에도 약속이 있듯이 수학에도 약속이 있다.

-수학에서의 약속은 다 아시다 시피 +나-등의 기호같은것을 말합니다.

그 약속을 잘 지켜야 겠지요.

2.어려운 용어와 정의를 정확히 외운다.

-수학을 잘하려면 암기가 중요 하지요.

특히 어려운 용어와 정의의 경우는 그냥 읽고 지나 가다가는 굉장한 낭패를 보게 됩니다.

외우는 것이 제일 좋지요.

3.때로는 풀이 과정 까지 외운다.

-위에서 말했듯, 수학을 잘하려면 암기가 필수 입니다.

때로는 풀이 과정까지 외워야 하는데,그때 외우지 않으면 굉장한 실수를 하기 일수.

4.어려운 개념은 쉬운말로 바꾼다.

-y=x+z.....어지러워라.... 이렇게만 하지 말고 어려운 개념을 쉬운말로 바꾸면 쉽게 할수 있고, 암기 하기도 훨씬 쉽지요.

또한 개념 이해에도 대단한 영향을 줍니다.

5.문제 풀이의 순서도 외워 둔다.

-이걸하구 저걸하구 이렇게 저렇게 하다가...어? 이건 아까 했는데?

위와 같이 문제 풀이의 순서를 외워 두지 않으면 실수로 풀이 과정을 뒤바꾸거나 반복하여 오류가 생 기기 일수 입니다. 특히 복잡한 풀이과정은 더 그렇지요. 거의 문제 1개를 풀기 위해 거의 1쪽을 써야 하는 경우가 예 입니다. 외워 두세요.

6.공식이나 법칙은 그 쓰임새 까지 외운다.

-이렇게 복잡하고 귀찮은걸 내가 뭐하러 배우지?

그런 생각이 들때면 공식이나 법칙이 무의미해 집니다.

하지만 그것의 쓰임새를 익히면...말 안해두 알겠지요?

7.아무 생각 없이 문제를 풀면 안된다.

-멍~~~~.이렇게 아무 생각없이 문제를 풀면 무지에 거류 하는 오류를 범하게 됩니다.

여기서 무지에 거류하는 오류란 학계에서는 그 질문이나 문제에 대한 이해나 지식이 없어서

범하게 되는 오류를 말합니다. 이 오류는 특히나 범해서는 안되겠지요?

8.단계마다 이유를 붙이자.

-이건 왜그렇지? 그것 때문에. 저건 왜 그렇지? 이거 때문에.

이렇게 단계마다 이유를 붙이면 그 문제나 공식 따위의 이해에 매우 큰 영향을 줍니다.

9.스스로에게 묻고 답할수 있어야 한다.

-이건 어떻하지? 저렇게해. 저건?이렇게.....

이렇게 스스로에게 묻고 답하다보면 이해력이나 문제 푸는 속력 등이 매우 크게 향상 됩니다.

자신에게 묻고 답할 수 있다는 것은 곧 수학을 잘한다는 의미가 됩니다.

10.이유를 댈수 없거든 책을 뒤져라.

-음..이건..이건..??? '잘풀려 수학'책을 뒤져 봐야지.

이렇게 책을 뒤지다 보면 자신의 수학에 대한 이해가 한단계 높아지는 동시에 수학을 잘하게 됩니다.

즉 단계마다 이유를 붙이다 생기는 오류는 없어지고 단계에 대한 폭넓은 이해와 암기를 할 수 있다.

11.조급한 마음을 버려라.

-빨리 빨리. 내 짝꿍은 훨씬더 많이 했어. 빨리 빨리. 이렇게 우리나라 사람들은 유난히도 빨리빨리를 외칩니다. 특히 수학에서는 그런 조급한 마음으로 의해서 속도에 의한 오류를 범하기가 쉽습니다.

그렇게 하다 보면 10문제 중 9문제를 틀립니다.

아무리 수학을 잘한다 해도 조급한 마음이 있으면 10점 만점에1점 받기 일수.

그리고 수학을 많이 하다 보면 자연히 푸는 속도도 빨라지니,그 런 마음은 버리기를...

12.왜 그렇게 풀기 시작 했는지 이유를 찾아라.

-내가 왜그랬지? 이게 왜그러지?

하는것보다는 이유를 찾으면 공부가 훨씬 쉬워 지지요('<'; 할말이 없어서..)

13.그날할 분량은 절대 미뤄서는 안된다.

-내일도 해는 뜨니까. 하며 공부를 미루다가는 나중에는 한꺼번에 많은 양을 하게 된다는 것은

누구나 아는 사실.또한 그렇게 되면 공부에 흥미를 잃기 쉽상. 그러니 꼭꼭 하세요.

14.매일 복습한다.

-어제 뭘 했지?오늘은 뭘 했지? 공부는 항상 한번 하고는 기억하기 어렵습니다. 상처로 빗대어 말해

드리지요. (좀 매스겁지만..^<^;)

상처가 한번 나면 몇 주만 있으면 금방 다 났지만, 그 상처난 데에 또 상처가 나면 흉터가 생기 듯,

공부도 한번 하면 몇 주만 있으면 금방 다 잊어 버리지만, 한번더 배우면 머리에 꽉 박혀 버리지요.

15.시간표를 짜지 말고 계획표를 짜라.

-시간표를 짜서 이것 저것 하다보니 ㅠ.ㅠ 하지만 계획표를 짜면...말안해두 알죠?

16.수업 시간에 필기만 해서는 안된다.

-슥슥슥슥.어? 지나갔다!ㅠㅠ;. 수업 시간에 필기만 하다 보면 공식 따위의 이해력이 줄어들기 십상.

게다가 위에 일처럼 중요한 것이 지나갈 수도... 외우고 머리로 쓰고.

17.공식은 자투리 시간에 외운다.

-두말하면 잔소리.(너무 무책임 한가??^<^;)

18.시험에 얽매이지 마라.

-으악!!!!시험!!*_*;. 시험 시험 시험 에 얽매이다 보면 수학의 흥미를 잃기 쉽상.

시험은 자신의 실력을 테스트 한다고 생각 하고, 공부시간만 늘려 공부 하세요.

진짜, 찐짜 인데 공부 잘하는 사람은 시험와도 시험에 얽매이지 않고 공부 시간만

조금 늘려 공부 한데요. 그런데도 1,2등 하는 사람들이 수두룩!

19.문제에만 매달리지 마라.

-문제에만 매달리다보면 수학의 폭넓은 이해 대신 수학은 어렵고 지겨운 거야.하는 생각만 들뿐. 좀더 구체적으로 말하자면 수학에대한 개념이 반대 개념으로 바뀌는 것 이지요.

그러니 문제에만 매달리지 말고,푸는 방법이나,공식등도 생각 해야죠.

20.모르는 용어가 나올때마다 다시 익힌다.

-이게 뭐였지? 저게 뭐였지? 하는것이 있을 때는 복습! 14번 참고 해요!

21.시간을 정해 놓고 문제를 풀어라.

-이렇게 시간을 정해 놓고 문제를 풀다 보면 문제 푸는 속도도 늘어난다.

22.즐겁게 공부 하라.

-시러시러. 공부 시러. 이 말은 어떤 분들은 이해가 안가시겠네요. 공부가 재미있다?

그런 분은 없겠지요. 대부분. 그러면 수학에 대한 또 다른 개념을 만들면 되요.

'수학은 조금 복잡한 퀴즈 문제 이다.'라고 말이에요. 맞았다! 맞았다! 그런 재미로

공부 하다 보면 수학이 싫을 래야 싫을 수 없겠네요.

23.늘 감탄 하라.

-와!2+2는 4인데 2*2도 4라니..(')?(')(쬐끔 유치 하지만.^^;)

이렇게 감탄 하다 보면 수학에 대한 개념이 올바르게 성립 됩니다.