김세송

수학

1. 매 수업 전 지난 시간 배운 내용 복습테스트 진행
-상위권 학생들의 가장 큰 특징은 복습시간이 많다는 것입니다~!
복습은 선생님께 배웠던 내용을 온전히 내 것으로 만드는 시간이지요~
학생들이 수업을 한 후, 바로 복습을 하기 쉽지 않기 때문에 선생님과 함께 10분의 시간을 활용해서 복습테스트를 진행하고,
지난시간 배웠던 내용을 다시 한번 정리하는 시간을 가져볼게요^^

2. 틀린유형 유사문제 2배수 풀이
-틀린 문제를 일주일 뒤에 다시 풀면 그때는 맞을 수 있을까요?
맞을 확률보단 다시 틀릴 확률이 큽니다. 따라서 우리는 틀린 유형을 다시 풀어보면서 더 이상 틀리지 않도록 계속 반복~ 또 반복해주어야해요~!
학생들은 틀린 유형과 비슷한 유형 문제를 찾기 어려우니, 선생님이 도와줄게요~!
다시 한번 풀어보면서 시험에서 더 이상 틀리지 맙시다!!