김성윤1

수학

19학년도 당시 공부할 절대적인 시간량이 부족했던 고3으로써, 어떻게 하면 효율적으로 실력을 끌어올릴 수 있을지 ‘공부 방법‘ 그 자체에 대한 고민을 많이 했었습니다. 직후 곧바로 정시학원에서 학생들을 가르치는 입장으로써 수학을, 그리고 입시를 4,5년간 지속적으로 접해왔습니다. 이를 통해 ’각 상황에 맞는 커리큘럼‘ 을 터득했다고 자부합니다. 이는 굳이 수학에 국한된 것이 아니라 ‘공부‘라는 키워드를 꿰뚫는 기본기입니다. 이에 수학뿐 아닌 공부를 대하는 전반적인 학습 방향을 코칭하겠습니다.
그리고 저는 다른 사람들보다 훨씬 깊게 ‘피드백‘을 중요시 합니다. 달리 말해 학생과의 유기적인 커뮤니케이션입니다. 단순히 'A 유형의 문제는 A로 풀자!' 가 아니라, 왜 그렇게 풀어야 하는지. B 방향으로도 풀이를 시작하는 것도 나쁘지 않은데, 왜 A로 풀어야 했는지? 훨씬 더 심도있고 실전적인 방향에서 피드백이 꾸준히 이루어 질겁니다.
변화하는 입시 트렌드에도 탄탄한 실력으로 흔들림 없는 공부를 함께 하겠습니다.